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新小牛頓 (1年12期) + 五味太郎繪本(全套3書)
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新小牛頓 (1年12期) + 五味太郎繪本(全套3書)

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新小牛頓 (1年12期) + 五味太郎繪本(全套3書)

  • 《新小牛頓》提供孩子豐富實用的科學知識。
  • 啟發孩子的想像力、思考力,建立幼兒生活觀察、培養空間概念等能力。

  • 網路價$3200


    點圖即可看商品規格

    《新小牛頓》1年12期

    新小牛頓雜誌於2004年5月創刊,以6~9歲學童為目標對象,新小牛頓大量的插圖是為了圖解科學而繪製的,每幅圖都具說明性,以求對科學做立體的、平面的、縱的、橫的解剖,因此,插圖不僅要求要精美吸引人,更具備詮釋科學的功能。

    所以新小牛頓雜誌內容以大量圖解、照片圖說來表現科學知識,輔以學童喜愛的遊戲性和幽默性,希望學童在輕鬆有趣的內容中體會學習科學的樂趣,啟發孩子具有敏銳的觀察力,和善於思考、解決問題的能力。編輯企畫方向也朝著每期雜誌提供孩子豐富實用的科學知識,以及培養孩子動手從遊戲中探索科學的精神而努力。

    《要到哪裡呢去?》

    圖畫書中的小男孩告訴家人:「我要出去了!出門囉!」後,孩子可以跟著小男孩的腳步,開啟了一段冒險的旅程。路上的指標提示孩子應該要左轉或直走,小男孩一路前行,在街道間晃悠著,觀察著生活週遭有趣的建築和事物,路旁有人正在曬衣服,有人正提著公事包急忙要去上班,農地上也有人正在耕田,還有工人在一旁談話呢!。

    看到巴士就要進站,小男孩急急忙忙的跑了過去,但他到底有沒有搭上巴士呢?翻頁就可以看見答案。接著,小男孩又跑下了電車月台,搭著電車往前進。小男孩的腳步似乎不曾停歇過,透過四通八達的交通網絡上,各式各樣的行人、商家,還有街景……等,小男孩終於抵達了目的地。但故事並沒有因此而結束哦!孩子還可以順著箭頭往回走,就可以安全的回家啦。

    在走路的過程中,孩子可以試著測量與目的地之間的距離,用「步數」感受距離長度與速度,以及思考該走那個方向!本書首版限量贈送「我的長條畫」空白畫稿,讓孩子試著觀察自家生活環境,畫出自己的路線圖,具體感受書上時間與空間的奇妙變化。

    本書特色
    1.本書以幼兒的視角,運用兒童特有的移動性視覺觀察,描繪出一座讓孩子從旅行中觀察、尋找、發現的探險樂園。
    2.每一個翻頁畫面前後頁連結在一起,可以連接一張長軸式圖畫,和孩子一起來趟神奇的紙上旅行吧。
    3.書頁上的箭頭就是導航指標,指引著前行的方向孩子可以透過箭頭的方向前進。家長也可以和孩子比賽,看誰先跟著小男孩到達終點。
    4.啟發孩子的想像力、思考力,建立幼兒生活觀察、培養空間概念等能力。

    《捉迷藏捉迷藏》

    老鼠小傑與小吉的捉迷藏遊戲要開始了。
    小傑先當鬼,所以小吉趕緊躲在乾草堆的影子裡,卻聽到了「乾草堆」說話了:「噓!安靜!你在玩捉迷藏呀?我也在玩捉迷藏耶!」
    咦?原來乾草堆其實是狐狸的身體啊!
    狐狸說:「躲在這棵樹的影子裡,不會被捉到吧!」
    這時,「樹的影子」也開始說話了……
    到底玩「捉迷藏」時,大家到底都躲在哪裡呢?會被捉到嗎?
    精彩刺激的捉迷藏遊戲,這次換你當鬼,試著捉捉看。

    本書特色:

    1. 讓孩子透過故事中的捉迷藏遊戲,體驗「局部和整體」、「小和大」、「高和低」等概念,並還蓋想像力思考與生活觀察,是親子共讀、孩子學習的最佳選書。
    2. 重複性的文句,提供逗趣的問答語句,自然的引起孩子的閱讀興趣,並培養語言能力。
    3. 五味太郎2011年度的繪本作品「要到哪裡去呢?」,以少見的無字遊戲書,受到大小朋友的喜愛,非常適合親子貢讀,2012年以「捉迷藏捉迷藏」的遊戲持續展現在閱讀中遊戲,在遊戲中閱讀的魅力。
    4. 五味太郎是2012年度台北國際書展大會來賓,在一館與三館均有活動,話題性十足。

    《黃色的是蝴蝶》

    「黃色的是蝴蝶!黃色的是蝴蝶!」草地上有一隻黃色的蝴蝶耶!
    小男孩帶著補蟲網要開始抓「黃色蝴蝶」,可是翻頁一看……
    「咦!黃色的怎麼不是蝴蝶?」
    「怎麼是黃色的花?」

    「弟弟頭上有隻黃色的蝴蝶,捉起來!」
    「咦!黃色的怎麼不是蝴蝶?」。「怎麼是一顆黃汽球?」

    「黃色的是蝴蝶!黃色的是蝴蝶!樹上有隻黃色的蝴蝶,捉起來!」
    喔喔……怎麼是?

    透過鏤空的設計,黃色的蝴蝶出現在好多不同的地方!圖面上還有其他有趣的設計,像是前一頁的花,怎麼變成豬鼻子了……等。快翻開書,跟著小男孩一起來追一隻又一隻的「黃色的蝴蝶」吧!

    本書特色
    1. 從語言轉換的遊戲,可以輕易觀察到小男孩的語氣轉換和情緒表現,是絕佳的幼兒圖畫書。
    2. 透過追蹤和猜測,是一本視覺遊戲書。
    3. 大手筆的挖洞軋型設計,幾乎每隔2頁,在右頁的地方,就有一個蝴蝶型的挖洞鏤空軋型設計,翻頁後就會發現蝴蝶型的挖洞軋型還會變成其他有趣的物件!
    以為是蝴蝶的東西,原來是黃色的花啊!五味太郎在這本書中,衝飯展現了有如魔術般的圖像遊戲。例如:仔細看第4頁的豬鼻子,就是第2頁的花,利用軋型翻頁效果變成的喔!

    好書大家讀 推薦的話:吳幸玲
    世界級的日本插畫大師五味太郎,他的創作題材包羅萬象,內容設計充滿視覺遊戲與畫面創意,處處可見驚喜與幽默感,總是吸引讀者一讀再讀。
    「黃色的是蝴蝶」一書的創作風格,仍保有其獨創性與辨識度,作者刻意營造可以預測和追蹤的趣味畫面,交錯出現鏤空的蝴蝶圖樣,輕易捕捉讀者的視覺焦點,讓人迫不及待的想翻到下一頁,一窺究竟。
    故事中的小男孩,手持捕蟲網,信心滿滿的向前捕捉蝴蝶,他堅持黃色的一定是蝴蝶,卻一而再,再而三的失望了,終於動搖信念,甚至改變心意,堅持黃色的絕對不是蝴蝶。
    讓人印象深刻的是,作者充分掌握孩子的單純思維與堅持己見,透過故事中小男孩的態度和語氣轉換,以及豐富的表情變化,將孩子的特質表現的淋漓盡致。故事的結局,作者仍不改其幽默風格,也為孩子的執著本性做出絕妙的詮釋,令人莞爾。



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